Narasi Kalteng

Akurat & Terpercaya

23 April 2026
Peringati Harkitnas ke-117, Plt Kadisdik Ajak Dunia Pendidikan di Kalteng Bangkit Hadapi Tantangan Zaman

Peringati Harkitnas ke-117, Plt Kadisdik Ajak Dunia Pendidikan di Kalteng Bangkit Hadapi Tantangan Zaman

Eksekutif
Plt Kadisdik Kalteng Ajak ASN Solid dan Inovatif, Dorong Kemajuan Pendidikan

Plt Kadisdik Kalteng Ajak ASN Solid dan Inovatif, Dorong Kemajuan Pendidikan

Pemprov Kalteng
Tampil Memukau di Karnaval FBIM 2025, Disdik Kalteng Pamerkan Ikon Beruang Madu sebagai Simbol Pemerataan Pendidikan

Tampil Memukau di Karnaval FBIM 2025, Disdik Kalteng Pamerkan Ikon Beruang Madu sebagai Simbol Pemerataan Pendidikan

Pemprov Kalteng
Plt Kadisdik Kalteng Usulkan Pembangunan Sekolah Garuda Baru untuk Putra-Putri Terbaik Daerah

Plt Kadisdik Kalteng Usulkan Pembangunan Sekolah Garuda Baru untuk Putra-Putri Terbaik Daerah

Pemprov Kalteng
Rakor Pendidikan Se-Kalteng Tegaskan Sinergi Pusat dan Daerah, Reza Prabowo: Fokus Digitalisasi dan Revitalisasi Sekolah

Rakor Pendidikan Se-Kalteng Tegaskan Sinergi Pusat dan Daerah, Reza Prabowo: Fokus Digitalisasi dan Revitalisasi Sekolah

Disdik Kalteng
Menteri Abdul Mu’ti Apresiasi Pemprov Kalteng karena Lebih Dulu Terapkan Digitalisasi Pendidikan

Menteri Abdul Mu’ti Apresiasi Pemprov Kalteng karena Lebih Dulu Terapkan Digitalisasi Pendidikan

Nasional
Wagub Edy Pratowo: Kunjungan Mendikdasmen Jadi Spirit Baru Penguatan Pendidikan di Kalteng

Wagub Edy Pratowo: Kunjungan Mendikdasmen Jadi Spirit Baru Penguatan Pendidikan di Kalteng

Pemprov Kalteng
Mendikdasmen: 11.440 Sekolah Akan Direvitalisasi Mulai 2025

Mendikdasmen: Revitalisasi 11.440 Sekolah Dimulai 2025

Nasional
Mendikdasmen Puji Inovasi SMKN 3 Palangka Raya Lewat Program “Alumni Kunjung” dan “Orangtua Mengajar”

Mendikdasmen Puji Inovasi SMK Negeri 3 Palangka Raya Lewat Program “Alumni Kunjung” dan “Orangtua Mengajar”

Nasional

Disdik Bakal Launching Sekolah dan Kuliah Gratis Bertepatan dengan Hari Jadi Kalteng 23 Mei

Disdik Kalteng
Sudah ditampilkan semua

You cannot copy content of this page